~★*╮天使的步伐╭*★~

Archive for the ‘我們這一班’ Category

與孩子在一起的時間真的過得很快,也多虧了我們班很寶的幾個孩子,笑料不斷,老是弄得我不知道該氣還是該笑。最大的發現就是或許我們眼中的"混世魔王" 並不如他外表那樣。
或許我們太早給孩子貼標籤了,我發現vincent其實好好跟他說,他馬上會改的。他是有查覺到自己的行為的,也不是故意傷人。

期待周末的華德福課程,希望能讓我更了解孩子。

呼~結束了我的第一周  也是孩子的第一周上課

after 2 days of stunned and shock, finally started to get a grip of what i am doing on wed, then a little more on thurs, and a little more today. well, i am making progress, and so are the kids.

不愛吃飯的hank開始吃飯了喔,午睡過後都會很乖的起床(雖然今天睡到似乎做噩夢了,大喊了聲)

I am a bit worried about jenny, she is drawing the same picture over and over again when i ask her to draw. normally, kids don’t do that. they dream, their thoughts are up in the clouds. It would be a pity if she is only drawing to please adults, she should be able to draw from what’s in her mind and hearts.

Gisselle has left the class to go to panda class, all the best to her^^

it amazes me that kids can improve a mile a day, really is amazing, and that’s the highest satisfaction that a teacher can ask for, and that’s why i am in the job.

今天是我與8個小傢伙的第一天,他們可也是精力旺盛呢,有天兵天將也有熟練的老大姐,呵呵

有三個小朋友是從別的幼稚園轉來的,梵谷可是新同學,新班級,新環境呢

也有一個小朋友是從別的班級轉來的,還會兩個教室來回跑,不太熟悉自己的新教室在哪的說~

上午有小朋友哭哭,想媽媽~

小朋友:我要找馬麻~

老師:現在中午 我不知道你馬麻在哪耶

小朋友:我知道! 就在辦公室阿 你帶我去 (拉著老師的手說)辦公室啦!

哈哈 要不是臉上掛兩個豆大的淚珠兒 我可真要笑出來了 超級超級可愛!

下午孩子們就玩開了,怯生生的Jenny也加入了我們的活動,Hank 從早上的"一切都說不要" 到點心沒吃完就興奮的跑來加入我們,一點都看不出來是個連去"球池"的誘惑都不為所動的孩子耶~Hank 等馬麻來接之前還用扮家家酒的玩具給我做了三大盤的食物呢,呼,我吃得好撐!

William 雖然午睡之後小賴床但對積木情有獨鍾,他換不同的玩具玩的時候,會先把之前的玩具收好喔

Alison是個小天使,靜靜的,但是往往第一個回答的都是她

Jenny畫的圖真是美呆了~用色好鮮豔,但是蝴蝶的翅膀的顏色都還是對稱的喔。構圖得很好,有花兒,草兒~

Gisselle 是個迷途的小妞~你是在elephant class 不是 panda class啦!

April 對於學校的環境還是比較陌生~但我相信他慢慢的會更熟悉班上的事務的=p

今天上課的學生是幼稚園大班的孩子,當我讓他們看upside down animals圖圖的時候,發現孩子的辨認度很高,比五六年級的孩子反應更快。我不僅要懷疑,或許孩子一出生所說的語言是"天使的語言",比我們人類的語言要更複雜,更highly developed.  如果真是如此,我們的教育是否埋沒了這種天份呢? 或許我們該做的是盡量的守護這種與生俱來的才能,讓孩子的思想能夠無限寬廣而不是塞給孩子一幅幅既定的圖像然後強迫孩子認知這是XXX物品。華德福裡所提供孩子的簡單玩具雖然看起來平凡無奇,但是卻能夠讓孩子的無限想像透過簡單的玩具實現。"貴松松"的彩色塑膠玩具只能是飛機,或是汽車,但是簡單的積木、樹枝、棉花、珠珠卻能夠變成千千萬萬個玩具,真是 “俗擱大碗"阿!

今天上課的主題是 Animals. 其中一個單字是 dolphin, 可是我請班上一起跟我念的時候我聽到了大大聲的"冬粉"! 真令我啼笑皆非~~~

台灣所用的中文裡沒有捲舌音,所以我只好課後把那個孩子留下來,個別指導。

其實孩子剛開始學英文的時候會發生的發音不準問題並不出在嘴巴上,而是出在耳朵。當孩子無法聽得出兩個音的差別的時候,當然無法念出正確的發音。這時候需要加強的是不同音的"辨識"能力,而不是去糾正孩子對於某個音的發音才是真正的解決根本問題的方法。


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